sábado, 5 de outubro de 2013

Relação homem-técnica

Desde o início da história sabemos que o homem desenvolveu técnicas e mais técnicas para que lhe facilitasse a vida.
Hoje as pessoas têm acesso à tecnologia a partir do momento que é concebida. Existem as inseminações artificiais que permitem às mulheres realizarem o sonho de serem mãe.
Logo que começa a sentar,  o bebê da consegue “dedilhar” as teclas de brinquedos eletrônicos e até mesmo de computador.
Em casa tem acesso à TV, DVD , etc.  Ao chegar à escola, o aluno já carrega uma bagagem cultural, igual àquela que levamos para nossa primeira escola, com a diferença que os alunos atuais possuem uma bagagem digital, são os chamados nativos digitais, que chegam à escola cheios de ideias, aspirações e, na maioria das vezes, são podados, bitolados por nós professores  por  termos medo de coisas novas e nos acomodarmos. Para acompanharmos e entrarmos no ritmo de nossos alunos, devemos fazer parte desse mundo digital, cheio das tecnologias onde o aluno está a ano-luz na frente dos professores.  Devemos estar preparados e mudarmos nossa mente para utilizarmos com maior frequência as tecnologias que estão à nossa volta; sejamos parceiros de nossos alunos e juntamente com eles sermos agentes transformadores de uma educação de qualidade.


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